中职校实施小班化教学的路径探析

摘要

小班化教学是在职业教育理论的指导下,以提高中职学生的自主学习能力和实践能力为目标,通过缩小班级办学规模,打造一种高标准、高质量、高投入、高效率的优质教育办学模式。小班化教学不是在大班额基础上做简单的减法,而是基于现代职教体系下人才培养规格和教学改革的需要,组建"精品教育"班。