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张爱芬; 赵华;
宝应县城中小学;
宝应县教委教研室;
分析应用题; 教材优势; 一年级学生; 苏教版; 应用题教学; 培养; 学生学习; 能力; 学历; 难点;
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机译:9年制小学一年级和二年级儿童的读写能力:对阅读,写作和数学技能与技能矩阵的定义的贡献德拉苏克拉一年级和二年级学生的识字能力小学9年:从6岁开始的新巴西小学一年级和二年级儿童的能力矩阵和阅读,写作和数学技能识字的定义的贡献:对能力框架的贡献和阅读,写作和数学方面的能力
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