基于网络的教师继续教育校本培训模式研究

摘要

所谓基于网络的教师继续教育“校本”培训模式，是指以学校自身为主体，从教师实际出发，利用校园网及因特网的继续教育资源，对本校教师实施全面培训的现代继续教育模式。该模式意味着校长是继续教育的第一责任人，学校是继续教育的主阵地，而网络则是继续教育的载体。