网络在教师继续教育中的应用模式研究

摘要

本文作为北京市教育科学规划办"九五"重点课题《面向21世纪教师继续教育模式研究》的一项子课题,在对传统教师继续教育模式的实践与分析以及相关理论的指导下,构建出网络在教师继续教育中的应用模式.为验证所构建模式在教师继续教育实践中的实际效果、合理性与局限,笔者应用新叶网络教学平台,选择实验点针对普通教师学员进行实践研究,获得相关结论,为此模式的完善和推广提供参考.

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