首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >真实,并非都得赞赏——怎样评价真实而出格的作文

真实,并非都得赞赏——怎样评价真实而出格的作文

         

摘要

这是一篇小学生的网络作文,当笔者下载后把它发给语文教师,要大家评价时,立即产生了严重的分歧。为了更好地说明问题,这里先复制作文中的一段文字:

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号