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五年級寫作指導課教學筆記一例

         

摘要

<正> 要求:①通過對作文主题的分析,對兒童進行爱勞動的教育;②通过師生共改作文,使兒童了解作文应該怎樣開頭;③通過對病句的修改,使兒童懂得一些詞的正確用法。時间:二教時。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1954年第18期|14-15|共2页
  • 作者

    王寳祜;

  • 作者单位

    興化昭陽小學;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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