阅读提问应服务于阅读任务

摘要

＜正＞ 阅读教学中的提问,作为阅读教学的一种手段,是为完成阅读教学任务服务的。“阅读教学的任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”（小语《大纲》）。培养能力,养成习惯应是阅读提问的出发点和落脚点。能力怎样培养?习惯怎样养成?从语文学科的工具科性质看,从认识和实践的辩证关系看,固然靠教师的指导和启迪,但更主要的是靠学生自身的阅读实践,即教师指导下的自学实践。所以说,阅读教学中提问的着眼点应该在“引导学生实践”这六个字上。教师运用启发提问这种方式,给学生指出一条读书的路子,