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汪松頫;
机译:在作文教学中培养学生创造性思维
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:教学历史中的视觉思维:阅读伊斯坦布尔12岁学生的视觉思维能力
机译:工作进行中-向CSET学生教授批判性思维技能的教学实践
机译:运动训练临床教员对他们的教学方法的理解,以促进运动训练学生的批判性思维。
机译:使用客观结构化技术技能评估(OSATS)对视频演示与医学生进行真空教学的动手训练进行随机比较
机译:创造性思维技能方法对中四学生描述性作文和有想象力的作文的教学效果LB1591.5.M2 S623 2006 f rb。
机译:评估一个Videodisc传送系统,教学生对aN / VRC-12中等功率无线电系列进行故障排除
机译:视觉舞蹈训练控制单元,例如在私人学生教学期间,协助培训对的竞争性舞蹈进行其他培训,并配备摄像机检测运动序列,并将肌肉群添加到模型中
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
机译:在教学互动框架中利用学生的潜力进行培训的方法
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