第七讲 整体把握 全面规划——整数两步计算应用题教学（一）

摘要

＜正＞ 在学生掌握了基本数量关系的基础上教学复合应用题,是培养学生解决简单的实际问题和发展学生思维的一个重要方面。小学数学教材中的复合应用题以两、三步计算的为主,四步计算的应用题只限于简单的,而且是选学内容。在具体安排上,大致是先教学两步计算的应用题,再教学三、四步计算的应用题。