有目标 自主学 学会学——PETS公共英语综合实践课程的设计、实践及反思

摘要

PETS公共英语综合实践课程是江苏省常熟市外国语初级中学'初中生多元智能综合实践课程'体系的一个部分,着重于语言智能开发而设置的一门综合实践课程。课程以权威考试为目标引领,注重学生自学活动和课堂内化,并整合网络微课和在线检测。通过有别于一般英语课堂教学的目标、内容和形式,探索在信息时代,提高学生'学会学习'核心素养的培养模式。