教育因绿色而精彩——无锡市新安实验小学实施绿色教育侧记

摘要

＂科学求真,人文求善,现代教育应是科学教育与人文教育相融而形成一体的绿色教育!＂这是中国科学院院士杨叔子提出的绿色教育理念,我们在理论探索和实践追求中将其概括为：一个＂交融＂,即人文素养和科学素养的有机融合,追求人才培养的统整性目标;两种＂生态＂,即既关注教育主体存在的物理生态，又关注教育主体活动的精神生态，凸显绿色教育的生命意义和道德价值；