首页> 中文期刊> 《江苏教育研究》 >用好课文插图拓宽语文学习的途径

用好课文插图拓宽语文学习的途径

         

摘要

每当我拿起现在的小学语文课本.都很羡慕这个年代的孩子们,因为他们拥有一份丰盛的精神文化大餐。册册课本装帧精美.篇篇文章如心灵鸡汤给人内心的感动和人生的启迪。而伴随课文的一幅幅色彩鲜艳、形象生动的插图.更是当年我们上学时所不敢祈望的。教材的编者们为了奉献给孩子们一本高质量的课本,每一幅画图都是请专业人士根据课文的内容拍照或绘制并精挑细选插入课文之中的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号