国内外基础教育质量监测概览

摘要

国家已经走过三十多年改革开放历程，社会正在发生广泛而深刻的变革，同时，也面临着新的挑战。培养数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的现实要求．从来没有像今天这样迫切地摆在我们面前。随着国家此前一系列基础教育重大工程的成功实施和农村义务教育经费保障机制改革的顺利推进，我国的基础教育，特别是义务教育进入到全面普及和巩固提高的新阶段。孩子“有学上”的问题基本解决后，家长和社会要求孩子“上好学”的问题日渐突出，这些都要求基础教育的工作重心要逐渐转移到提高质量上来。