从复杂性科学视野审视科学课程的实施

摘要

复杂性科学的发展历程，表现出不同类型的复杂性与多元的研究进路，呈现了复杂性多元理解下的一些基本特性——非线性、多样性、整体性等。基于复杂性科学的视野反恩科学课程的实施，主要体现于三个方面：一是复杂性科学彰显的整体论思维与多元研究进路，表现为对综合科学课程形态的一种价值追求；二是复杂性科学蕴含着多维度的科学本质内涵。三是复杂性科学的开放性、自组织性促使我们对开放的科学课程的关注与追求。