分布式课程领导：学校教研组团队建设的一种新方式

摘要

＂分布式课程领导＂强调每一位教师都能成为某一领域的专业领导者。团队协作、相互引领是成就＂领导者＂的有效途径。在聚焦主题、合作研究、深度分享的过程中,教师个体在专业上快速成长,团队的力量也变得更加强大,对教研组发展、学校发展起到了关键作用。