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黄树生;
无锡市教育科学研究院,江苏无锡214001;
名师工作室; 教师发展; 课程领导力; 无锡教育研究;
机译:为中国无锡市的合资中小学学生提供IT学习支持
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
机译:Makoko在尼日利亚城市贫民窟中小学生中小学生中小学校准中的“毒素意识,毒素意识和毒素征危险因素的勘察”[Tropica 146(2015)135-140]
机译:无锡市中小学教室课桌椅的人体工学研究
机译:威斯康星州中小学生使用威斯康星州中小学会计系统(计算机,网络恐惧症)的能力相关因素
机译:体重指数(BMI)人口统计学和社会经济因素对6-15岁儿童组织体育活动(OPA)的影响:希腊中小学儿童比较中小学儿童的横截面研究
机译:基辅教育区中小学教育机构发展中的慈善事业(十九世纪末至二十世纪初) ud(基辅教育区发展中小学教育机构的慈善事业(19世纪末-20世纪初)
机译:中小学建设的劳动和物质要求
机译:评估社会中小学生心理适应能力的方法
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
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