应用型本科智慧课堂教学模式研究——以淮南师范学院“英语语音”课程为例

摘要

cqvip:在信息技术迅速发展的时代,越来越多的应用型本科不断深化课堂改革。淮南师范学院"英语语音"智慧课堂拟解决传统语音教学重交际轻规范,重语言轻思辨,重理论轻实践,重集体轻个人,重结果轻过程的实际问题,在教学模式上采用线上线下混合式翻转课堂,在教学内容上整合语音知识结构,将音形结合同步学习,注重安徽籍学生语音学习的难点,补充世界英语语音,在考核方式上建立长效考评机制,推行教学改革,并致力于作为试点,为探索应用型本科智慧课堂教学的新模式,培养"一带一路""互联网+"时代背景下高素质应用型人才贡献绵薄之力。