基于微创业能力培养的高职学生双创实践教学体系研究

摘要

结合“大众创新、万众创业”需求,激发大学生的创业精神和创新基因。本文主要针对高职学生双创教育培养目标,利用微创业的小而美特点,以微创业的基础能力、核心能力、拓展能力的提升为目标,提出了通过微创业来进行高职学生双创能力的培养,从而构建了“全过程、全体系培育,突出创业实战教学”的专业双创实践教学体系。通过进行创业资源的建设和创业环境建设,特别是实践教学,来激发学生的创业意识和创业动机,增强学生的创业能力。