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丁学莲;
厦门大学教育研究院;
英国高等教育; 教学卓越框架; 教学质量评估;
机译:社论:英国高等教育卓越教学和学生成果框架中的统计缺陷
机译:学校的教学哲学是否可以算作“卓越研究框架”(英国)?
机译:从教学卓越的专业发展:开发专业知识的教学框架
机译:英国应用技术型大学教学特征的分析与启示
机译:基于优秀科学老师的样本对科学卓越教学的观察研究:科学卓越教学方法
机译:在科学教学中卓越卓越:训练杆TAS时基于证据教学的证据是多么重要?
机译:研究卓越框架笨拙且昂贵。仅需花费一小部分费用,就可以对学术研究进行数字普查,从而获得有关英国大学研究绩效的无与伦比的真实信息
机译:追求卓越:研究美国四年级数学和科学211教学,学习,课程和国际背景下的成就。第三次国际数学和科学研究的初步211结果
机译:英国人体穿刺协会的行为守则和道德规范以及英国人体穿刺学校的教学
机译:折叠壁的塑料容器(包括基金)由背景框架和基座组成,底部由与背景框架对角倾斜的矩形结构组成,其宽度和厚度随背景位置而变化,并且基于容器的努力。
机译:讨价还价的真实启示的议价系统
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