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Carol; Elizabeth; Coombe; 王春玲;
南非比勒陀利亚大学教育系;
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心;
教授;
HIV/AIDS; 教育供给; 教育需求; 教育质量;
机译:普通医学和传染病杂志中HIV / AIDS随机对照试验的摘要报告:自CONSORT扩展摘要以来,迄今为止的完整性和质量的提高
机译:HIV / AIDS咨询对2016年Banjarbaru助产士学院的HIV / AIDS学生的知识和态度的影响
机译:HIV / AIDS领导者对基于信仰的组织的看法对南非的HIV / AIDS污名的影响
机译:HIV人群中的致命突变是AIDS发作的影响因素
机译:黑白中的艾滋病:1993--2007年,新闻报道的HIV / AIDS对非洲裔美国人和白人的HIV / AIDS检测的影响。
机译:普通医学和传染病杂志中HIV / AIDS随机对照试验的摘要报告:自CONSORT扩展摘要以来迄今为止的完整性和质量的提高
机译:与众不同:耳聋对HIV / AIDS携带者的情感-性生活的影响与众不同:血清黏附对HIV / AIDS携带者的情感-性生活的影响与众不同:血清对艾滋病毒/艾滋病患者的情感和性生活的影响
机译:支持联合生物制剂鉴定和诊断系统(JBaIDs)的现场可部署传染病诊断试验的测试和评估:疟疾(疟原虫/ JBaIDs)。
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析设备,质量预测设备,质量控制设备,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制和质量控制方法
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
机译:减少和/或延缓人类免疫缺陷病毒(HIV)的病理影响或降低发展获得性免疫缺陷综合症(AIDS)的风险的方法
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