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新加坡、欧美的双语(多语)教育--比较与语言学透析

         

摘要

本文首先简述新加坡双语教育、卢森堡的三语教育、欧洲语学校的多语教育和加拿大的"浸没法"教育,在此基础上从心理语言学、教育语言学、社会语言学等语言学视角对新加坡双语教育和欧美典型的双语(多语)教育进行比较与透析.

著录项

  • 来源
    《比较教育研究》 |2003年第6期|54-58|共5页
  • 作者

    李阳琇;

  • 作者单位

    教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心,北京师范大学国际与比较教育研究所,北京,100875;

    广东省科技干部学院教科处,广州,510640;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

    新加坡; 双语教育; 浸没法教育;

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