翻转课堂在中等职业教育教学中的研究与实践r——以'塑料成型工艺与模具设计'课程为例

摘要

在中等职业院校教育教学过程中,翻转课堂教学模式的运用,为社会输送了更多的实践能力强劲的人才,这与国家教学改革政策的目标不谋而合.鉴于此,文中以"塑料成型工艺与模具设计"课程为例,进行了翻转课堂在中等职业教育教学中的分析,首先研究了翻转课堂的应用价值以及教学推行条件,其次进行了塑料成型工艺与模具设计课程中翻转课堂的课前准备、课堂活动实践以及课后总结三个方面的探讨,旨在提升中职院校教学质量.