普通高校开设智力项目选项课的可行性研究

摘要

通过对智力项目的内容和其竞技性、科学性、艺术性、文化性和娱乐性特征的分析;认为智力项目的开展对于高校具有丰富校园文化生活、涵养道德、提高修养,开发智力、促进学习、有利于辩证思维的形成等功能;智力项目符合高校体育课程标准,高校具备开设智力项目选项课的软硬件条件.