对“红领巾奖章”争章启动课的实践探索

摘要

“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体。开展红领巾争章活动,能不断加深少先队员对少先队组织及其标志标识内涵的认识和理解,彰显党团队的血脉关系和对红色基因的传承,不断增强少先队员的光荣感。