首页> 中文期刊> 《小学教学设计》 >小小数学家探索之旅——《让数学走进生活》课程设计

小小数学家探索之旅——《让数学走进生活》课程设计

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞一、课程目标《让数学走进生活——小小数学家探索之旅》旨在让学生在广泛参与学习活动的过程中经历、体验大自然和社会中蕴涵的数学问题,激发学生的学习乐趣,以更好地培养学生

著录项

来源
《小学教学设计》 |2007年第14期|40-42|共3页
作者
江寒香;
展开▼
作者单位

上海徐汇区第一中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 回归生活,探寻童心——小小树王国的探索之旅 [J] . 郑丽梅1 . 今日教育：幼教金刊 . 2019,第005期
2. 走进美妙的数学花园——2002年国际数学家大会少年数学传播活动简介 [J] . 史书明 . 数学小灵通：小学1-2年级版 . 2002,第10期
3. 让生活走进小学数学,让小学数学走进生活 [J] . 高志敏 . 环球慈善 . 2021,第003期
4. 让生活走进小学数学,让小学数学走进生活 [J] . 艾力亚尔·麦提尼亚孜 . 真情 . 2021,第004期
5. 让生活走进小学数学,让小学数学走进生活 [J] . 康碎萍 . 学周刊 . 2020,第031期
6. 小学数学家庭作业生活化 [C] . 刘建玲 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 . -1
7. 初中生感知到的数学家庭作业质量、数学控制感对数学家庭作业努力的影响:数学家庭作业情绪的作用 [A] . 刘影 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号