小学数学课堂教学中如何真正彰显学生主体

摘要

新课程倡导“以学生发展为本”,主张学生主体学习,通过自己的探究获得知识的建构。然而,许多数学课堂中教师的主导性仍然过强,学生亦步亦趋地跟在教师后面,被动地接受知识的灌输,“学生主体”的理念并未真正落地。数学教学中要真正体现学生主体,突出以学习为中心,教师必须转变教育观念,革新教学方法,从教师中心转为学生中心,从知识本位转向素养为纲。