巧用游戏,寓教于乐--小学数学游戏课堂的构建方法

摘要

小学数学是小学生必须要学习的一门重要学科,可是数学知识的难度性比较高,这会影响学生们的学习效率,而且小学阶段的学生,心理状态并不成熟,很难对抽象的数学知识产生兴趣,因此教师可以将游戏融入到数学课堂中,使学生在游戏的同时掌握数学知识,既让学生提高学习效率,同时在游戏中可以锻炼学生各项能力,帮助小学生全方位的发展。