利用自然资源在区域游戏中培养幼儿自主性学习的实践研究

摘要

幼儿园教育对于幼儿的发展起到一定的影响,这就要求幼儿园教师在教学当中,学会从教学的实际条件进行思考,为幼儿的发展提供最佳的教学环境。区域游戏作为幼儿活动的方式之一,为幼儿提供具有开放性、实践性的游戏活动,可以全方位促进幼儿成长。本文基于如何利用自然资源在区域游戏中培养幼儿自主性学习展开讨论,希望区域游戏对幼儿自主性学习的实践带来一定的借鉴意义。