摘要
第一章 绪论
一、研究背景
二、研究意义
(一)理论意义
(二)实践意义
三、研究方法
(一)文献研究法
(二)经验总结法
(三)个案分析法
第二章 文献综述
一、概念澄清
(一)头脑奥林匹克
(二)创新意识
(三)科学教育
(四)态度
(五)科学态度
二、头脑奥林匹克活动发展概况
(一)美国头脑奥林匹克活动发展概况
(二)中国(上海)头脑奥林匹克活动发展概况
三、文献研究
(一)国内研究
(二)国外研究
第三章 K园开展头脑奥林匹克系列活动的实践
一、K园介绍
(一)园所简介
(二)头脑奥林匹克特色学校
(三)科技特色示范校
二、实践过程
(一)头脑奥林匹克创新大赛
(二)头脑奥林匹克万人大挑战
(三)头脑奥林匹克亲子擂台赛
第四章 研究总结
一、研究结果与思考
(一)互动式解题
(二)为鼓励幼儿创新意识的形成搭建民主、宽松的实践活动平台提供参考
(三)为鼓励、开阔幼儿多解思路,诱发创新意识提供借鉴
(四)以头脑奥林匹克系列活动为突破口,进行幼儿创新意识的研究,为开展头脑奥林匹克系列活动提供理论和实践依据
(五)通过实践研究,全面有效地促进幼儿素质教育
(六)促进教师的专业化成长
(七)凸显K园办园特色
第五章 研究展望
致谢
参考文献
声明
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