品德课堂教学中的价值观引领策略

摘要

价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义以及重要性的衡量和评价,它是帮助人们辨别好与坏、美与丑、正确与错误、真实与虚假等的标准,它在人们的生活中起着重要的指导作用,价值观是后天形成的,是通过家庭、学校和社会化的生活逐渐培养和建立起来的,是一个长期引导和积累的过程。