首页> 中文期刊> 《读天下(综合)》 >在高中英语教学中运用快乐教学法的策略

在高中英语教学中运用快乐教学法的策略

         

摘要

快乐教学的基本含义是通过趣味性较强的教学方式和教学内容,以增强课堂教学气氛,提升学生学习积极性为主要目的,促进发展学生学习能力以及核心素养。快乐教学的目的不仅在于提升教学效率,同时为发展学生良好的性格与心态提供了有效作用。文章将通过构建友好师生关系、创新教学方式以及将英语教学内容加以延伸拓展四方面,对高中英语教学中快乐教学法的运用策略进行分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号