新课改下高中英语词汇教学的创新探索

摘要

当前,高中英语教学中词汇积累存在不少问题,如词汇教学孤立存在,学生死记硬背现象尤为突出。新课程改革背景下,高中英语教师要积极改革创新词汇教学模式,指导学生词汇积累的方法和技巧,全面提高学生词汇积累效果。