论中学英语教学中的文化渗透及跨文化意识的培养

摘要

改革开以来,国民经济和科技力量快速发展,各国之间的沟通交流日益增多,各国在政治、经济、文化等方面的合作日益紧密,增强战略合作关系。随着中国经济的发展,中国在国际上的地位日益提升。为了中国更好更快速的发展,中国需要充分了解外国的文化和语言。同时,也要加强与外国的沟通交流,由于我国的文化历史较为悠久,很多想要了解中国文化和语言的外国人会对我国产生很多歧义和误解。文化通过语言来传递和表达,二者有着紧密的联系。良好的文化功底是学习和掌握语言的基础,进而更好的与国际之间的交流。为了更好的提高学生们的跨国际交流能力,加强对学生的跨文化意识的培养是第一阶段的主要任务。在中学英语教学中,了解文化及其发展是英语是教学任务的目标之一。尤其应多多了解使用英语的外国国家的发展和文化有所了解,在课堂教学中,教师可以通过课堂活动、课外活动和测试等方法手段,逐渐渗透和培养学生的跨文化意识。