美国《未来STEM教育的愿景》评述

陈科羽; 陈凯; 王晶莹

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美国国家学科基金会发布了《未来STEM教育的愿景》.该报告旨在促进STEM教育公平以及创造让所有学生获得高质量STEM教育的学习环境,对STEM生涯教育、STEM教师发展、STEM技术支持三个层面提出了愿景规划,指出了未来STEM教育的发展存在七大挑战,并提供对策,对我国STEM教育战略发展与实施具有启示意义.

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来源
《中小学教师培训》|2021年第12期|73-78|共6页
作者
陈科羽; 陈凯; 王晶莹;
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作者单位

南京晓庄学院环境科学学院江苏南京 211171;

南京晓庄学院环境科学学院江苏南京 211171;

北京师范大学教育学部北京 100875;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G57;
关键词
STEM教育愿景; 教育公平; STEM教师; 学习环境; 技术支持;

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