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李兵;
西南大学外国语学院,重庆 400715;
大数据; 教师创造性; 数据智慧; 信息技术; 创造性思维;
机译:教师基于信息技术的教学能力研究的反思与展望
机译:创造性思维在构成教师专业身份过程中的作用
机译:确定塔尔卡勒姆州和伊尔比德州公立学校的高级小学教师发展学生创造性思维的方法运用的程度
机译:通过信息技术形成对物理学教师的创造性思维
机译:教师对信息技术对高等教育技术先进机构的任期和晋升决策的影响的看法:将教学大学对教师的看法与新泽西州研究型大学对教师的看法进行比较。
机译:将口头创造性思维中的个体差异与脑结构相关联:基于体素的最佳形态计量学研究
机译:高层领导的创造性思维:军事专业人士创造性思维论文。
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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