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王林玲;
浙江省海宁市教育科学研究所,314400;
教师进修学校; 综合化办学模式; 教师专业化; 中小学; 管理制度; 办学体制; 教学环境;
机译:课改的"胜利者"——北京市海淀区教师进修学校附属实验学校教学研究特写
机译:通过身体和综合实践在老龄化中的(再)发明:可能的选择,问责制和自我照顾/通过公司和综合实践在老龄化中的(再)发明:可能的选择,责任感和自我关心
机译:在巴西家庭健康战略中携化储蓄综合战略中系列健康战略中综合和补充健康实践界面的研究领土范围
机译:“一带一路”背景下高职院校跨国校企合作办学模式的探索与实践
机译:一项针对专业护理实践基础上的康复护理原则的研究:针对基本补偿措施的护士,针对专业护理实践而言,对护理实践而言至关重要的公式化。
机译:急性冠状动脉综合征(Force-ACS)登记处未来最佳研究和关注评估的理由与设计:日常临床实践中个性化医学
机译:中等职业学校国际合作办学模式实践与思考:来自顺德的案例
机译:机场收入多元化,机场实践综合。机场合作研究计划(aCRp)综合19
机译:用于多维数据库查询和可视化的计算机系统和方法本发明涉及与斯坦福大学(“综合湍流模拟中心”)的能源部ASCI 1级伙伴关系LLL-B523835。以及国防高级研究计划局(“复杂系统和环境的可视化”),APRA订单号E269。美国政府可能拥有本发明的权利。
机译:fpga中序列化者/反序列化者的综合研究
机译:在超声引导下执行微创干预和术中研究时,用于实践实践技能的生物保证
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