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浅论物理教学中的美育——科学美

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摘要

《物理课程标准》在课程目标上注重提高全体学生的科学素养,要求学生通过物理学习"能领略自然界的奇妙与和谐",对物理教育提出了美育要求.本文在对物理学中的科学美进行分析的基础上,探讨了中学物理教学中的科学美.

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来源
《中小学教师培训》|2005年第10期|42-43|共2页
作者
侯恕; 李金兰; 肖淑娟;
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作者单位

东北师大物理学院;

梅河口市山城镇第四小学;

长春市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
科学美; 物理教学; 美育;
入库时间 2023-07-25 09:46:04

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