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美国提升中小学教师教学士气的措施研究

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摘要

本文介绍了美国在提高教师士气,应对教师损耗和倦怠等士气低落现象方面采取的一些措施,如提高教师工作报酬、地位,减轻教师工作负担,增加对教师行政管理的支持,培养新教师的专业认同,促进教师持续专业发展等措施.这些措施在提高教师士气方面取得了明显的效果,期望对我国有所启示.

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来源
《中小学教师培训》|2006年第8期|61-63|共3页
作者
阎旭光;
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作者单位

东北师范大学国际与比较教育研究所,130024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;中等教育;
关键词
美国; 中小学教师; 教学士气; 措施;
入库时间 2023-07-25 09:46:01

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