改进教师培训教材设计的若干策略

摘要

@@ 教师培训教材是教师培训课程资源中最基本的课程资源之一,近十几年来发展非常迅速,在整个教师培训课程资源体系中占有十分重要的地位.然而,我国的教师培训教材出版还不适应教师培训方式的转变,不适应教师教育课程改革的要求,不适应教师自主学习与发展的需要.究其原因,这些不适应的症结可以归结为教师培训教材的设计问题.要改变这些不适应的现状,就必须对教师培训教材设计问题展开深入而又系统的研究,提出改进教师培训教材设计的"行动路线图".