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邵建军;
甘肃省教育厅基础教育课程教材中心,甘肃 兰州730000;
中学化学探究教学; 课堂调控策略; 主题选择策略; 活动组织策略; 活动评价策略; 活动支持策略;
机译:在农村英语教学中融入信息技术的策略探究
机译:探究高职舞蹈教学中学生创造力培养的策略
机译:高中生物探究性教学中存在的问题及解决策略
机译:中学化学教学中的同化理论作为理论援助
机译:在中学化学中的摩尔概念的教学中使用交互式短片。
机译:有纪律的即兴创作:正念教学中的探究特征
机译:高中生物教学中学生探究能力培养的策略
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:中学化学实验仪器清洗装置
机译:探究静电学的探究
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
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