军队特色课程思政探索与实践——以《流体力学与泵》课程为例

摘要

军队院校课程思政工作应当体现其军事特色和政治属性。着眼新时代“四有”军人标准,先讨论了军队院校专业课程思政工作开展的思路与方法,再以《流体力学与泵》课程为例,给出了军队特色专业课程思政工作的总体构想,最后结合自身教学实践体会,列举了部分课程思政实践的具体步骤与案例。