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刘江; 李晓静; 饶丽雅;
内蒙工业大学医务所;
大学生; 竞争心理; 新生; 竞争意识; 能力差异; 大学后; 工业大学; 调查与研究; 心理疾病; 问题的解决;
机译:教学小谈:利用远程音频辅导,提高大学生大学生的主题对话交流
机译:大学生之间的胖谈:大学生如何就食物,体重,体形和外表进行交流
机译:大学生对一篇关于Covid-19大学生在Bench-Sheko区的大学生心理影响的作品[信]
机译:大学生学术绩效与干预机制的原因调查与研究:以西安为例,为大学生为例
机译:关于竞争心理学的论文
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机译:鉴于某些变量与大学生对大学生与大学生的心理和认知鉴定,与大学生心理整合与大学生心理整合和知识的关系及其与大学生的心理和认知参与的关系。
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:吸烟大学生类型与个体心理社会因素的关系
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