小组合作学习在初中英语教学中的实践与反思

摘要

一、小组合作学习在当前初中英语教学中的意义 新课标指出＂本课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高＂。因此,英语学习是一个合作互动学习的过程。