激发运动兴趣,让体育课堂充满生机与活力

摘要

初中体育课堂应该是充满生机和活力的,学生作为课堂主体要融入到教学中,并积极投入到各种训练和游戏中,增强体质和自信心,而这一切的前提就是让他们有较高的体育运动兴趣,能较快地掌握运动技巧和方法,从而实现快乐体育教学的目标。本文结合教学实践,从教学内容、手段到评价都以学生的兴趣为出发点,打造愉悦、高效的初中体育课堂。