高职涉农专业课程评估的研究——以北京农业职业学院为例

摘要

随着我国高等教育步入大众化阶段，教学质量越来越成为社会关注的焦点和热点。自2003年起，教育部开始启动高等学校教学质量与教学改革工程，以提高高校教学质量和人才培养质量，而精品课程建设则是其中一个重要组成部分。为此，2011年11月，教育部颁发了《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高[2011]8号），决定开展国家精品开放课程建设工作。“十二五”期间，计划建设1000门精品视频公开课和5000门国家级精品资源共享课，充分利用现代信息技术手段，加强优质教育资源开发和普及共享。