精品课程建设

摘要： 资本市场变化,使得证券投资学课程不断建设。证券投资学是经管类专业学生必修课,随着全球化进程加快,证券市场金融工具层出不穷,为证券投资学授课方式提出更高的要求。财经学院重点课程证券投资学建设中取得实质性进展,但课程教学内容、教学方法等方面存在一些问题。本文就证券投资学课程在高校教育情况进行探讨,结合当下经济环境,对证券投资学课程实践教学进行研究。

摘要： 海洋数值模拟是物理海洋学研究的重要手段,在海洋科学的学科发展和国家海洋环境安全保障中起着重要的作用。以培养具有海洋数值模拟能力、物理海洋学专业海洋动力学方向的研究生为目标,对“海洋数值模拟”课程的教学内容和教学方式进行建设和探索。课程设计综合考虑了学科方向、培养目标和要求、课程的性质和特点,以及学生不同的专业背景,通过由易到难、由浅入深的方式,将课程内容和上机实践相结合,提升学生的理论水平和实践操作能力,从而提高课程的教学效果。

摘要： 精品课程建设背景下要求高校教师的教学理念、教学方法和教学成果都得到相应的创新和提升,为学生的自主学习提供优质课程资源。大学语文教学工作是高校在课程建设和实施过程中的一个重要组成部分,大学语文精品课程在教学实践的创新上主要表现为:凸显课程人文性;积极建构相关课程群;采用丰富的教学形式并注重对课程特色品牌的打造。但是通过调研发现,当前还有很多高校在实施大学语文教学实践的同时还在沿用传统的教学方式,不注重创新的现象较多。基于此,文章从精品课程建设视角下分析当前高校语文教学实践中存在的不足,结合现阶段存在的问题提出相应的解决策略。

摘要： 浙江东阳市吴宁第五小学创办于1994年,坐落于古老的岘峰书院脚下。现有41个教学班,1700多名学生。学校环境幽雅,设施先进,师资力量雄厚,现有浙江省特级教师1人、浙江省教坛新秀3人、地市级教坛新秀18人。学校秉承“让每一位学生自主生长”的办学理念,致力于“生命在场、生态育人、生长不息”的课程建设,以课堂教学改革为基础,以课题研究、项目实践、精品课程建设为支撑,努力实现让每个学生都能向阳而生,做更好的自己。

摘要： 为提升育人质量,给不同潜质的学生提供多样化、可选择的学习资源,青岛市教育科学研究院不断加大课程建设与实施力度,丰富课程资源建设,助力学校建立和完善体现全面育人、开放多元的课程体系,满足学生的个性发展。首先,以评促建。以学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显著增强、农村学校课程建设水平进一步提升为基本目标,以理念先进、定位准确、设计科学、独立原创、有推广价值为标准,在全市范围内开展精品校(园)本课程评选活动,通过评审引导学校树立精品课程建设意识,丰富学校课程资源,提高教师开发课程能力。

摘要： 物理化学是材料科学与工程领域本科生修读的一门专业基础必修课程,也是材料类和化学类专业研究生入学考试的必考科目之一,在整个专业课程学习过程中起着举足轻重的作用。本文结合苏州科技大学材料科学与工程学院功能材料专业人才培养的要求,探索了材料类专业教育中物理化学精品课程的建设思路与模式。以金课为标准通过精品课程的建设不仅有利于充分调动学生学习的主观能动性,同时也能够促进教师不断提升自身的教学水平,从而从根本上提高物理化学课程的教学质量,达到知识和素质能力培养相结合的高阶性人才培养目标。

摘要： 高职院校内涵建设的关键是精品课程的建设。由于临床护理工作的一系列变化,在高职护理专业的基础上进行护理学精品课程的建设,需对其教学内容进行一定的调整,针对护理专业的特点,建立符合当代实际情况的教学模式,如学习和工作相结合。总而言之,高职护理专业基础护理学精品课程的建设对高职学生能力的培养起到了积极的作用。本文根据实际情况对教学管理存在的问题提出了解决方案。

摘要： 高职院校内涵建设的关键是精品课程的建设.由于临床护理工作的一系列变化,在高职护理专业的基础上进行护理学精品课程的建设,需对其教学内容进行一定的调整,针对护理专业的特点,建立符合当代实际情况的教学模式,如学习和工作相结合.总而言之,高职护理专业基础护理学精品课程的建设对高职学生能力的培养起到了积极的作用.本文根据实际情况对教学管理存在的问题提出了解决方案.

摘要： 技工院校是培育高级技工人才的重要场所,新时期,技工院校需要与时俱进,不断进行教育改革,培育高技能人才.这关乎技工教育的技术优势和特色能否较好的得到发挥,保证教学质量.基于此,文章对技术院校计算机网络数据库精品课程建设进行了分析和探究.

摘要： 随着职业教育的改革与发展,对现阶段的高职教育提出了更高的要求,特别是在高职语文的教学当中,要求全面培养学生的综合素养,教育部也启动了教学质量工程来提升教学质量和教学效率,实现全国方位内的优质资源共享,高职语文精品课程建设项目也随之得到发展,这符合高职教育改革对高职语文教育提出的要求.另外,优化高职语文精品课程建设项目是提高学生职业技能水平和质量的重要手段,但是在其发展建设的同时也存在诸多问题.基于此,本文将对高职语文精品课程建设项目管理问题进行深入研究.

摘要： 高职护理教育是以培养实用型、技能型高级护理学专业人才为目标的职业教育.人体解剖学是护理专业教学中的一门重要基础课程.传统护理专业人体解剖学教学模式、教学内容等大多沿用临床医学专业模式,很多知识点对高职护理专业的学生来说"偏多、偏深、不适用",不适应高职护理专业人才培养目标的要求.加强人体解剖学课程建设，构建高职护理专业人体解剖学精品课程，可以更好地促进教学改革。课程建设是一项长期而艰巨的任务，要构建高职护理专业人体解剖学精品课程需要教学团队付出各种努力。只有坚持以职业教育为导向，明确精品课程建设的目标，提出切实可行的精品课程建设方案，加强教学与科研的紧密结合，才能促进教学水平和学术水平的不断提高，为培养高级技能型护理学专业人才奠定基础。

摘要： 军队研究生精品课程建设是军队研究生教育培养的一项重要基础建设,是推进军队研究生课程改革和提高教学质量的重要手段,也是培养高素质军事专门人才的奠基性工作.军队研究生教育具有自身的特点和规律,由此规定了军队研究生精品课程建设具有特殊要求,并进一步规定了军队研究生精品课程建设内容的鲜明特色.

摘要： 高校精品课程建设过程中存在的问题有:在评审方面,评审标准同一、申报机制重叠,评审方式单一、形式主义滋生;在课程建设要素构成方面,课程内容不丰富、教学环境不健全;在建设要素质量方面,内容陈旧、方法手段单一;在建设过程方面,事至临时突击,事毕高高挂起;在推广使用方面,精品课程存在着资源闲置、使用率不高、辐射面不广、共享性不强,在条件保障方面,资金投入不足,硬件建设无法跟进.改进精品课程建设的对策有:改革评审方式,重心前移,前置申报;加强高校教师教育教学技能培训与精品课程建设方法指导;建立科学的精品课程建设管理机制;加大推广与使用力度等,加大经费投入力度等.

摘要： 精品课程是"高等学校教学质量和教学改革工程"的一项重要内容,本文介绍了邵阳学院"热工理论"精品课程建设的方法与经验,主要是教学内容的整合、教学方法和教学手段的改革、教学条件的改善、实践教学的设计、教学与研究的有机融合、师资队伍的建设等方面,最后对"热工理论"精品课程的建设提出了建议.当然在课程的建设过程当中还存在很多不足，如需进一步抓好青年教师的培养工作、双语教学还没普及、自编特色热工理论教材还未出版等。总之，虽然邵阳学院“热工理论”精品课程的建设进行了一些尝试，也取得了一定的成绩与经验，但仍是处于探索阶段，还要加强与同课程的兄弟院校交流学习，以保证课程的科学性与示范性，为培养出高素质创新型的人才提供更好的平台。

摘要： 精品课程建设作为"质量工程"的重要组成部分,是推动高等院校教学质量的有效途径.本文结合我校精品课程建设实践,阐述了精品课程建设的基本内容和综合保障举措.

摘要： 精品课程建设是实施高等学校教学质量和教学改革工程的一项重要举措,旨在通过改革教学模式,建设一批具有示范作用的"一流"课程.本文结合《直流调速系统》精品课程建设的研究与实践,从精品课程评估体系要求的角度,谈一点实践经验.

摘要： 某校从中西医结合教育与教学上，突出抓好精品课程建设入手，创立了“两个基础、一个临床”的中西医结合教学模式的同时，注重抓好各科的精品课程建设，到目前为止中西医结合学院已经有了国家级2门、省级2门、校级1门，各教研室课程都有校级以上的精品课程，中西医结合教育与精品课程建设，相辅相成全面提高。

摘要： 高校精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分，是提高高校教育教学质量的重大举措。本文结合在《中西医结合外科学》精品课程建设中的实际经验，强调了要重视教师队伍、教学内容、教学网站等建设，真正把精品课程工程建设成为具有高、精、新、特的一流工程。

摘要： 工程热力学是研究物质的热力性质、热能与其他能量之间相互转换的工程基础理论学科,是北京石油化工学院过程装备与控制工程和热能与动力工程专业四年制本科的一门重要的专业基础课,2007年被评为校级精品课.文章简要介绍了四年来工程热力学精品课程的建设工作.根据专业特点，本着理论够用的教学原则，结合本学科的发展趋势，将不同专业必须的工程热力学知识进行优选重组，整合，作为各专业学生必须学习掌握的共同内容。使不同专业的学生掌握较扎实的工程热力学基础理论知识及工程热力学基本实验技术。在教学方法方面，组织有关教师进行调研和研讨，探讨与现代化高等教育和本课程相适应的教学方法；在教学手段方面，收集和开发了课程电子教学资料，改进和完善已有的多媒体课件；加强了课程实验的管理。在教材方面，根据课程需要建立与多媒体有机结合、根据我国目前专业设置情况，工程热力学教材按内容特点主要分为机械类、动力类、建筑类三大类。将精品课程建设任务融入到教师的岗位职责和任务之中。对多专业开设的工程热力学，课件的内容应充分体现各主讲教师不同的风格，并注意启发性与创新性；加强实验设备和实验教学文件的建设，重点是增加实验数量（包括综合性、设计性和创新性实验），增加实验设备台（套）数，提高测试仪器仪表的先进性，引进现代实验技术等。以教学体系、教学方法、教学手段和考试方法的改革为目的，继续加强教学研究活动。经过教学方式、教学方法等方面的改革,工程热力学在教学方面取得了长足的进步.

摘要： @@教育的目的是提高受教育者的综合素质能力尤其是知识创新能力。信息素养作为一种高级的认知技能，同批判性思维、问题解决的能力一起，构成了学生进行知识创新和学会如何学习的基础。《生物医学文献与网络资源》课程是培养信息素质的核心课程之一，始终把培养学生的实践能力和创新能力作为课程建设的主线。课程内容及时跟踪并反映信息科学与技术，特别是信息网络资源的发展、变化和规律。通过开展学科资源导航，避免由于“信息爆炸”而迷失方向，有效培养了医学生信息意识、信息能力及综合素质。通过不断深化教学改革、提高课程教学质量，扎实进行精品澡程全面建设，取得了较好的成绩。2010年，荣获国家级精品课程称号。rn 本文就近年来课程组实施的教学改革措施与成效进行论述，并对医学生信息素养和创新能力培养的模式进行了尝试性的探索。

摘要： 本发明提供了一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置，包括有装置主体与系统软件，装置主体分别包括有摄像机，摄像机分别有第一摄像机与第二摄像机，第一摄像机设置于讲台黑板墙上，第二摄像机设置于讲台正前方，摄像机为4K超高清摄像机，系统软件包括有采集模块、图像识别分析模块、抠图编码模块与录制模块，系统软件连接装置主体，有效的解决在类似课堂模试的以及现场活动中多摄像机拍摄录制问题。通过本装置的录制方法，可减少现场活动拍摄的摄像机数量，减少摄像机拍摄角度的调整，镜头的缩放，焦距的调整等一系列复杂工作，减少人工参与对活动的干扰，减少人工失误的影响，提高拍摄质量，减少录播系统及类似产品的使用难度。

摘要： 本发明公开了一种具有精品课程的公安教育训练系统，具有服务器、教师移动终端和学员移动终端；所述移动终端具有：语音输入单元，供教师输入教学语音和对应的教学文章；通信单元，使用WCDMA、TDCDMA和CDMA2000三种协议传输所述的教学语音和教学文章；服务器，接收所述通信单元上传的教学语音和对应的教学文章进行存储和发布；所述的服务器还具有评审模块：评价由教师终端上传的教学文章和教学语音，评审得出精品课程，单独显示；评审出的精品课程存储在精品课程数据库中；所述的学员移动终端具有同步更新单元，与所述的服务器远程通信连接，同步更新所述的教学文章和教学语音，显示在终端的多媒体单元上。

摘要： 本发明公开了一种移动投影式精品课录像视线引导系统，包括投影屏幕、课件电脑、投影机、电控云台以及控制台；投影机安装在所述电控云台上；控制台控制电控云台运动，从而使课件字幕可以在投影屏幕的不同区域移动；课件字幕移动过程中，教师的视线会自然的跟随课件字幕移动，使得教师授课过程中，克服视线一直集中在某处，避免目光显得呆滞，使得所呈现出的课程视频画面更加生动自然，提高授课效果。

摘要： 本发明公开了一种显示器阵列式精品课录像视线引导系统，包括显示器阵列、课件电脑以及控制台；显示器阵列用于显示课件字幕；控制台包括信号分配模块、视线引导控制模块、控制键盘以及信号控制开关；授课过程中，由后台人员通过控制键盘来控制各个信号控制开关的通与断，当某个信号控制开关接通后，那么与该信号控制开关连接的显示器上可以显示出课件字幕，而其他与处于断开的信号控制开关对应连接的显示器上不显示课件字幕；通过此种方式使得课件字幕可以在不同的显示器上切换显示，使得教师授课过程中，视线不会一直集中在某处，视线可以做到自然移动，所呈现出的课程视频画面更加自然，并且不会被发现是在观看课件字幕，授课效果得到提升。

摘要： 本发明公开了一种基于LED电子显示屏的精品课录像视线引导系统，包括LED电子显示屏、课件电脑以及控制台；控制台包含视线引导控制模块、操控摇杆以及目标位置快捷键，视线引导控制模块用于接收来自所述课件电脑的课件信号，操控摇杆用于控制课件信号在LED电子显示屏上的显示位置，授课过程中，由后台人员通过操控摇杆或目标位置快捷键控制课件信号在LED电子显示屏上的不同区域运动，课件信号移动过程中，教师的视线跟随课件信号移动，使得教师授课过程中，视线不会一直集中在某处，视线可以做到自然移动，使得所呈现出的课程视频画面更加自然，并且不会被发现是在观看课件字幕，授课效果得到提升。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校精品课程制作平台，包括底板和移动终端，所述底板下端中心位置固定安装设置有固定块，所述固定块下端位置阻尼活动安装设置有支撑架，所述底板上端位置设置有保护机构，所述移动终端输出端位置连接设置有第二无线发射模块和显示模块。本实用新型在使用时使用者通过输入模块进行输入工作，可通过移动终端，通过第一无线发射模块与第二无线接收模块将数据终端内部的课件模板输入移动终端内部，方便课件的制作，节约时间，并且记录模块记录使用者使用的课件模板，方便再次使用，并且使用者可将自己制作的课件模板传输至数据终端内部，方便课件的共享。

摘要： 本实用新型公开了一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置，包括底座和位于底座上方的摄像机，所述底座的顶部固定安装有支撑柱，支撑柱的顶端开设有第一槽，第一槽内滑动安装有竖杆，竖杆的顶端延伸至支撑柱的上方并固定安装有安装板，且摄像机固定安装在安装板上，竖杆的两侧均开设有多个调节槽，第一槽的两侧内壁上均开设有第二槽，第二槽内滑动安装有调节杆，且调节杆与对应的调节槽相适配，两个调节杆相互远离的一端均固定安装有拉伸弹簧的一端，拉伸弹簧的另一端固定安装在第二槽的内壁上，第二槽的底部内壁上开设有滑动槽。本实用新型设计合理，结构简单，操作方便，便于对摄像机就进行高度调节，方便人们的使用。

摘要： 本实用新型公开了一种精品课程智能录播系统，包括智能录播一体机及与其连接的控制电脑、声音收集装置、人像信息采集装置、PPT全景摄像机和板书全景摄像机；人像信息采集装置包括教师端智能球机、学生端智能球机及与其连接的双目摄像机；PPT全景摄像机及板书全景摄像机内设计时器；智能录播一体机内设视频信息处理录制模块、自动导播模块、视频回放模块及课程导出模块，自动导播模块内设智能切换单元和视频分画面显示单元；智能录播一体机通过VGA分配器连接视频显示设备。本实用新型可实现全程自动追踪录制，无需人工干预，教师特写、学生特写、学生全景、PPT、板书自动切换，具有操作简、方便，视频效果好，智能化程度高等优点。

摘要： 本实用新型公开了一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，包括底座、调节箱以及展示板，所述底座下方四角处设有移动组件，所述调节箱通过升降结构安装在底座上方，所述展示板通过角度调节结构安装在调节箱上；本实用新型涉及管理学学习用具技术领域，具备以下有益效果，本案设计内部结构简单，通过设有的角度调节结构可以对展示板进行角度的调节，从而让展示板进行教学展示的时候无死角，便于进行观察，且通过设有的升降结构可以自动的对展示板进行高度的调节，使得展示板调节更加的方便、便捷。

摘要： 本发明公开了基于精品课程建设培养护生批判性思维能力的系统，属于教学系统技术领域；护生在学习精品课程前批判性思维能力现状与结合护生批判性思维能力现状制定基于精品课程培养护生批判性思维能力的问卷调查连接；基于精品课程培养护生批判性思维的策略与实施策略连接；护生在学习精品课程前批判性思维能力现状与采用中文版评判性思维能力测量表调查分析批判性思维能力现状连接；全面探讨如何利用精品课程培养高职高专护生批判性思维能力的方法策略，初步构建一个以护生的批判性思维能力培养为导向的精品课程资源平台，希望给相关建设人员以启示，在日后的精品课程建设中精益求精，使精品课程能够更好的服务于广大学习者，促进终身教育和学习型社会的建设。