浅谈小学美术教学生活化的有效策略

摘要

生活是艺术创造的源泉,一切艺术皆来源于生活。《义务教育美术课程标准》中指出：美术课程教学与学生的生活经验应紧密联系在一起,强调知识技能帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中,领悟美术的独特价值。因此,美术教师应积极地营造生活化的学习氛围,充分挖掘生活化的教学内容,努力创设生活化的教学情境,创新构建生活化的评价方式,搭建丰富多彩的生活平台,实现在生活中学美术,让生活融入美术教学,从而提高学生的美术素养,促进其全面发展,真正让美术因＂生活＂而精彩。