小学语文课堂教学评价中的语言策略与技巧

摘要

随着科技和经济的不断进步,小学教育已经逐渐变成国家十分重视的对象之一.现如今教育部提出了课程改革政策,对于小学语文教学提出了全新的标准,要求教师除了完成知识传输之外,还要对整个教学活动做出有效的评价.为此,教师理应掌握相关策略和技巧,将评价的作用和价值充分体现出来.本篇文章将从三个方面对评价方式的有效性展开探讨,并列举相关案例进行详细说明.