新课改下中学作文教学新思考

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分。但中学生作文存在诸多问题，这些问题困扰着学生，也考验着老师。要想从根本上提高学生的作文水平，教师就必须从源头入手，以身作则不断学习，在新课标的指导下，积极探索，有效引导，培养学生的阅读习惯、深度思维能力，倡导个性化写作，建立多元评价机制，树立学生强烈的“作文意识”。