高校教学管理视角下的“替课”行为反思

摘要

随着高校近几年学生的快速扩招,生源质量无法保障,课堂教学质量难以保证,导致教学管理越来越难.由于大多高校将学生课堂出勤率与其学习成绩挂钩,所以,-些有意逃课的学生便找人“替课”.究其逃课原因是因为课程设置不够合理、教师授课方式和内容不能满足学生需要、教育环境影响等等.那么,如何有效地治理“替课”问题,笔者将基于高校教学管理的视角来提出对策.